Ignorer l'évaluation

Pour diverses raisons, vous pouvez souhaiter ignorer l'évaluation de certaines tâches, les évaluer plus tard et vous concentrer sur quelques-unes. Ducalis vous permet d'ignorer certaines tâches sans affecter la progression globale du processus d'évaluation.

Dans cet article, nous allons vous montrer comment :

1. Ignorer des tâches pendant l'évaluation.

2. Reprendre l'évaluation des tâches ignorées.

Ignorer une tâche pendant l'évaluation

1. Pendant l'évaluation, pour ignorer une tâche, passez votre souris à l'extrémité droite de la ligne de cette tâche et cliquez sur l'icône Next (Suivant), ou utilisez le raccourci clavier CTRL/OPT + Shift + →.

2. Lorsque vous ignorez une tâche, elle sera déplacée vers l'onglet Scores. Une indication vous informant que la tâche ignorée a été déplacée vers Scores, et une option pour annuler apparaîtront en bas de la page.

Reprendre l'évaluation des tâches ignorées

1. Visualisez toutes les tâches que vous avez évaluées et ignorées dans l'onglet Scores.

2. Les tâches que vous avez ignorées affichent des tirets (–) à la place des scores.

3. Pour reprendre l'évaluation des tâches que vous avez ignorées, cliquez sur l'icône Previous (Précédent).

4. La tâche sera déplacée vers l'onglet Évaluation. Une indication vous informant que la tâche que vous avez reprise a été déplacée vers Évaluation, et une option pour annuler, apparaîtront en bas de la page.

5. Accédez à l'onglet Évaluation pour commencer à évaluer la tâche pour la priorisation.

Annuler l'ignore pour les membres de l'équipe

Les Administrateurs peuvent Annuler l'ignore au nom de leurs membres de l'équipe, remettant la tâche ignorée pour réévaluation. C'est pratique lorsque la tâche ignorée a été modifiée et nécessite une nouvelle évaluation.

Vous pouvez :

1. Annuler l'ignore pour un seul utilisateur.

2. Annuler l'ignore pour tous les utilisateurs qui ont ignoré l'évaluation de la tâche.

Rapport de progression de l'évaluation

Le nombre de tâches ignorées par un membre de l'équipe sera affiché dans le rapport de progression de l'évaluation.